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• 近視眼的度數(shù)是多少

  近視眼的度數(shù)具體是多少，沒有任何人可以說看到這個患者就能知道，而是需要到眼科去進行特殊的檢查，該檢查叫做醫(yī)學驗光，使用的儀器叫做驗光儀，現(xiàn)在一般都是電腦控制的自動的。通過這項檢查才能夠知道近視的患者具體的近視度數(shù)是多少。尤其是對于未成年人來說，近視度數(shù)的確認可能還需要進行驗光前的散瞳的處理，因為要解除掉睫狀肌的痙攣緊張狀態(tài)。一般會把近視度數(shù)分成三個等級：第一種是低度近視，指的是300度以下的近視。第二種是做中度近視，度數(shù)范圍在300~600度之間。第三種是高度近視，指的是超過600度這種近視。

  

  01:12
  崔馨 副主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2022-07-07 3493次

• 近視眼怎么配眼鏡

  實際上對于近視配鏡這個問題來說，一直有一定的爭論。但是目前整體上來看，近視眼鏡我們認為要根據(jù)您自身的情況來決定怎么配鏡。往往有的時候，不是驗光驗出來多少度，就是按照那個度數(shù)去配。例如對于青少年小朋友來說，我們一般驗光的度數(shù)都建議欠矯一點。因為近視眼鏡戴上之后會導致近視加深，而且小朋友處于一個生長發(fā)育階段，本身也會加深。所以這個鏡子，我們一般都不要配得太足，越足加深得會越快，所以我們一般都欠矯一點。甚至在鏡片上，還有很多特殊的設計，防止近視加深。對于成年人來說，由于個別看遠的情況比較少，也不需要上課看那么清晰，這個時候配鏡，我們也建議欠矯一點。因為我們目前的工作主要都是近距離的長時間用眼，所以配得太足容易出現(xiàn)視疲勞。當然某些有特殊職業(yè)，需要看眼特別清晰的，可能我們還要盡量配足。所以近視的配鏡，要根據(jù)每個人的職業(yè)，根據(jù)他的需求，還有根據(jù)他的自身的狀況年齡，來選擇如何配鏡。

  

  01:40
  肇龍 副主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院

  2019-12-02 29478次

• 近視眼度數(shù)增加的原因
  第一、過早的早教。六歲以前的孩子整體視覺沒有發(fā)育成熟，眼球又具有強大的可塑性，看書寫字本來就吃力，學習時眼睛必然加重了對眼球的壓迫，眼軸就會被拉長而形成近視，過度的早教會導致后天性近視的發(fā)展，并且加速。第二、中小學生用眼負擔太重。上學后的孩子在強大的升學壓力下學習負擔太重，長時間近距離看書是形成近視的主要原因之一。第三、不適當?shù)娘嬍沉晳T。比如經(jīng)常食用含糖量高的食物，如巧克力、糖果等，由于高糖食品里含有大量的白糖和草酸，食用過多的白糖會使得體內(nèi)微量元素鉻缺乏，而鉻缺乏是導致近視的原因之一。吃糖過多會引起體內(nèi)鈣代謝的失衡，使得血鈣降低，草酸也能降低身體對鈣的吸收，會影響眼球壁、鞏膜的堅韌度，導致眼球彈性減弱，眼軸容易被拉長，近視度數(shù)加深。另外，深加工的食品也會引起近視度數(shù)的加深，平常愛吃快餐和淀粉類食物的孩子比較容易患近視，因為淀粉讓體內(nèi)胰島素上升，導致眼軸生長失控，從而加速了近視的發(fā)展。
  語音時長 2:00”
  周琳琳 主治醫(yī)師銅陵市立醫(yī)院

  2019-02-23 4899次

• 近視眼度數(shù)怎么算的
  近視眼的度數(shù)通常是用電腦驗光儀來自動打印出來，但是在測量度數(shù)之前，都是需要通過散瞳以后來進行測量。測量的度數(shù)，在驗光的記錄單上會發(fā)現(xiàn)，例如負5.00bs，這種情況就說明有500度的近視。如果是1.25dc，這種情況就說明我們有125的散光，但是并不是屬于直接有多大讀數(shù)就是配多大度數(shù)，還得根據(jù)孩子或者成人的屈光狀態(tài)，然后來選擇最佳的度數(shù)來進行驗配。通常有的時候還會選擇球助轉(zhuǎn)換或者是等效球鏡的方法來進行驗配，因為每個人眼睛耐受度數(shù)是不一樣的。另外在測量之前像我之前說的是必須進行散瞳，散瞳的目的就是睫狀肌麻痹，因為我們的人的眼睛都是有調(diào)節(jié)力的，尤其是在青少年以及兒童當中，調(diào)節(jié)功能非常強，所以測出來的度數(shù)非常不準確，有可能是一種假性近視。這種就需要充分的用阿托品或者是賽飛杰來進行麻痹睫狀肌，然后再去測量度數(shù)。以上方案僅供參考，具體使用情況請按藥品說明或到正規(guī)醫(yī)院按醫(yī)囑用藥。
  語音時長 2:04”
  李卉 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2019-01-31 10243次

• 近視眼度數(shù)增加的原因
  第一、過早的早教。六歲以前的孩子整體視覺沒有發(fā)育成熟，眼球又具有強大的可塑性，看書寫字本來就吃力，學習時眼睛必然加重了對眼球的壓迫，眼軸就會被拉長而形成近視，過度的早教會導致后天性近視的發(fā)展，并且加速。第二、中小學生用眼負擔太重。上學后的孩子在強大的升學壓力下學習負擔太重，長時間近距離看書是形成近視
  田彥杰 主任醫(yī)師北京大學第三醫(yī)院

  2021-12-01 552次

• 近視眼度數(shù)增加的原因
  近視眼度數(shù)的增加并非單一因素所致，而是由多種原因共同作用的結(jié)果，主要原因包括不良的用眼習慣、長時間近距離用眼、缺乏戶外活動、眼部疾病以及藥物影響等。1、不良的用眼習慣長時間連續(xù)用眼，尤其是在光線不足或過強的環(huán)境下閱讀、寫字，會導致眼睛過度疲
  崔馨 副主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2025-01-26 0次

• 近視眼戴泳鏡會增加度數(shù)嗎
  你好，這個一般不會的
  王燕燕 副主任醫(yī)師南昌市第三醫(yī)院

  2020-08-08 1200次

• 近視眼度數(shù)怎么算的
  您好，歡迎您來平臺咨詢
  宋靜 主治醫(yī)師青島市城陽區(qū)第三人民醫(yī)院

  2020-03-29 2000次