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• 小兒骨折有什么特點

  小兒骨折的特點：第一，小兒哭鬧不止，沒有辦法進行表述疼痛在哪個部位，所以只要摔倒，他只要有疼痛，都有可能哭鬧，這個時候需要評估他摔倒是哪個位置，哪個位置出現(xiàn)骨折。在拿捏、在按摩的時候，可能會出現(xiàn)疼痛的加劇，哭鬧的加劇。第一個就是表述不清，所以我們一定要清楚的進行體查，準(zhǔn)確的描述他是怎么受傷，哪個部位是最疼的。第二，小兒的骨折與成人骨折有非常大的不同，小孩子是可以進行生長發(fā)育的，他是有一個生長板。生長板及生長板附近的損傷，有可能會導(dǎo)致本身畸形的同時導(dǎo)致生長發(fā)育的畸形。所以兒童骨折以后，并不是所有的都可以保守治療。如果累及到關(guān)節(jié)、生長板，我們必須解剖復(fù)位，這個時候必須要手術(shù)治療。不然會導(dǎo)致更加嚴(yán)重的畸形，需要更加復(fù)雜的矯形治療。第三，兒童的骨頭是由軟骨和已經(jīng)骨化的骨頭組成，軟骨占很大的部分，還有生長板。在X線上表示是一條縫隙。而成人的骨頭基本上都已經(jīng)骨化了，軟骨只占非常小的一部分。骨折以后，往往在短期內(nèi)如果是生長板和軟骨部位骨折，X片是發(fā)現(xiàn)不了的。這個時候，我們可能需要三天、五天、一個星期或兩個星期內(nèi)進行復(fù)查。如果是在生長板和軟骨部位骨折，在七天左右會出現(xiàn)骨膜炎，或是出現(xiàn)骨折的移位。

  

  02:29
  譚為 主治醫(yī)師南方醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院

  2018-06-11 5930次

• 疤痕體質(zhì)有什么特點

  疤痕體質(zhì)，也是臨床中很常見的問題，不管你來做什么手術(shù)，都會涉及到疤痕體質(zhì)的問題，有些人做完手術(shù)了長了疤了，醫(yī)生也會說你是疤痕體質(zhì)，或者給你概念，扣你帽子，說你是疤痕體質(zhì)。所以真正的從醫(yī)學(xué)角度說，疤痕體質(zhì)，在人群中的比例是很小的，并不是大家想象的，有的人說了我做完手術(shù)，扎了一下刀割了一下，我就長疤了，我就是疤痕體質(zhì)。所以實際上是誤解，這是錯誤的概念，就是說人體正常你在恢復(fù)當(dāng)中，一旦你的損傷達(dá)到一定層次以后，你的恢復(fù)過程中就要長疤的，這個疤是你正常的生理反應(yīng)，它和你的疤痕體質(zhì)是沒有關(guān)系的。那么什么是疤痕體質(zhì)，疤痕體質(zhì)的概念，從臨床如果你作為患者，作為普通老百姓來觀察，你是不是臨床疤痕體質(zhì)。實際上簡單的問題，就是說你非常小的創(chuàng)傷，你就會形成疤痕增生，有的人就是說它蚊子叮了，或者他起了包，或者起了粉刺，就可以長很大的疤痕。不是咱們平時說的那種白的，能恢復(fù)的疤痕，是疤痕疙瘩，是紅的，有疼、有癢，有不斷長大的癥狀，我們臨床上叫疤痕疙瘩，或者叫疤痕增生。明顯的病理性的瘢痕增生，這個時候你才能懷疑考慮，你是不是疤痕體質(zhì)的問題，當(dāng)然這個也需要醫(yī)生來判斷，你是不是疤痕體質(zhì)，所以這個也要糾正大家誤解的狀況，并不是說每個人都是疤痕體質(zhì)。

  

  01:53
  鮑世威 副主任醫(yī)師北京醫(yī)院

  2018-10-12 34302次

• 小孩多動癥有什么表現(xiàn)
  主要表現(xiàn)就是注意力不集中，多動，還有容易沖動，具體的表現(xiàn)主要是無法注意細(xì)節(jié)，在課堂上容易出現(xiàn)粗心犯錯，很難維持注意力，而且經(jīng)常表現(xiàn)出沒有在聽講的樣子，而且很難按照指示完成任務(wù)，做完功課，經(jīng)常對組織性的工作或活動感到困難，常忘記東西，容易被干擾，容易玩手、玩腳，不斷地扭動身體，而且常常站起來或課堂中離開椅子，到處亂跑，過度活躍，總是靜不下來，愛說話。而且如果有別人會問題的時候，還沒有問完他就急著說出答案。常常在不適當(dāng)?shù)那闆r下，打斷事情或?qū)υ挼倪M展。
  語音時長 1:25”
  袁玲 主治醫(yī)師徐州市第一人民醫(yī)院

  2018-07-14 12544次

• 小孩多動癥有那些癥狀
  多動癥癥狀比較明顯，很多小孩子出現(xiàn)的多動癥都可能會出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象，有的小孩子在上課的時候非常愛玩耍，也經(jīng)常分心，特別是在寫作業(yè)或者是學(xué)習(xí)的過程中，都會有其他的調(diào)皮的方法來中斷學(xué)習(xí)，很多小孩子出現(xiàn)了這個癥狀，可能會導(dǎo)致過度的現(xiàn)象。小孩平時過分地不安靜而且活動量明顯增多，很多小孩兒都會出現(xiàn)話多，也可能會容易沖動，孩子非常任性，而且自我控制能力非常差。有的小孩子如果出現(xiàn)了破壞性的一些行為，即使家長和老師嚴(yán)格的批評之后也沒有吸取教訓(xùn)，而且會變本加厲。多動癥的小孩兒可能會出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，很多小孩子患了多動癥也可能會出現(xiàn)明顯的學(xué)習(xí)成績下降的情況，也可能會出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的障礙，所以要有效的治療。
  語音時長 1:30”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-10-24 6424次

• 小孩多動癥有什么特點
  常常無法注意細(xì)節(jié)，在功課上、工作上或是其它活動會粗心犯錯；坐著時經(jīng)常覺得會局促不安，玩手或玩腳或是不斷扭動身體,在需要坐著的狀況下常常會站起來，或課堂中離開椅子；做事或活動很難維持專注力；做事或活動很難維持專注力；常常忘記每天規(guī)律要做的事情。
  孔琦 主治醫(yī)師大連市婦女兒童醫(yī)療中心

  2018-11-24 1602次

• 多動癥患兒注意力有哪些特點
  病情分析：多動癥患兒會出現(xiàn)明顯的注意力不集中的情況，在上課時容易走神，和他人進行交流時，也會出現(xiàn)言語對接不流暢的癥狀。同時多動癥患兒也往往會出現(xiàn)情緒暴躁，容易沖動的現(xiàn)象。意見建議：建議在早期進行檢查，積極進行有效治療，例如進行心理療法，或者通過運動轉(zhuǎn)移注意力都可以有效改善臨床癥狀。如果必須要長期用藥，需要定期進行體檢。
  王林中 主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-06-20 802次

• 多動癥兒童的注意活動有什么特點？
  第一是無意注意占優(yōu)勢，多動癥兒童容易對環(huán)境中發(fā)生的變化新的刺激產(chǎn)生反應(yīng)，而對需要主觀努力的有意注意則比較弱，因此上課不能集中注意聽老師講課，開小差眼睛東看西看，手腳忙亂等等。第二注意范圍很狹窄而如老師在講課時注意范圍廣的學(xué)生能把老師的講課內(nèi)容全部記下來背下來或者是講出來，多動癥兒童。由于注意力不集中
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 113次

• 小孩多動癥
  注意缺陷障礙伴多動（ADHD）是一種常見的兒童行為異常，以多動，注意力不集中，參與事件的能力差，但智力基本正常等表現(xiàn)為其特點，學(xué)齡兒童的發(fā)生率占全體小學(xué)生的1%-10%，男孩兒遠(yuǎn)多于女孩。
  陸偉恒 副主任醫(yī)師東莞市第三人民醫(yī)院

  2018-11-23 3991次